Uso de blogs, la investigación, en su siguiente iteración: el bloque de recolección, análisis, interpretación y conclusiones. Es decir poner sal, pimienta, limón; licuar, colar, cocinar, reflexionar, reparar, mover, ajustar; consultar con la colega, atosigar a la tutora, incluir recomendaciones, eliminar basura, reacomodar gráficas, dar formatos chicos y grandes y todo lo necesario para planchar, vestir y peinar la más reciente entrega del segundo taller de investigación, correspondiente a la sesión 16 del módulo de investigación. La pongo a las órdenes de ustedes para su escrutinio y comentarios, como siempre, bienvenidos.
En formato Word 2007/2010 (648 kB) o bien en PDF (1.91 MB)
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