• ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que le promovió la temática abordada en la telesesión?
• ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
• En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuáles de la evaluación educativa y/o social? (mencione al menos tres aportaciones de cada una)
• ¿Cómo ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de la práctica profesional?
Se sientan las bases mínimas para iniciar el estudio de la investigación y evaluación educativas, en el entendido de que son materias muy extensas que requieren años de estudio y trabajo para dominarse.
(sigue)
